不愛寫作業(yè)的孩子，給孩子樹一個小伙伴的榜樣，向先進學習，也可結成學習對子，一塊學習，一起完成作業(yè)。學習上有困難，不能獨立完成作業(yè)的，要幫助，要陪做作業(yè)。下面為大家解答不愛寫作業(yè)的孩子這個話題吧。

　　不愛寫作業(yè)的孩子

　　不愛寫作業(yè)的孩子，從小要培養(yǎng)孩子動腦動手的習慣，不同年齡做本年齡段該做的亊，切不要驕身慣養(yǎng)，養(yǎng)成吃懶做的毛病，誤孩子終生。

　　1、如果是因為不會做，說明他上課沒專心聽講。首先和老師交流分析一下他上課不專注的表象。一個孩子專注傾聽的習慣多數(shù)是學前養(yǎng)成的，多給幼兒講故事，搭積木，玩拼圖，做手工有助于孩子專注度的形成和智力的開發(fā)。

　　2、還有就是在家里弄塊小黑板，不僅可教孩子早期認字，還可以模擬家長和孩子是師生，訓練他大膽舉手回答問題，然后評價鼓勵等環(huán)節(jié)，有小朋友來家里玩的時候，"學生"就有互動機會了，

　　3、這種模擬每周兩三次就夠了。以上也算是我個人的育兒經驗，我的孩子小學時也很調皮，課外我其實沒多少時間陪伴監(jiān)督他，但成績很好，老師說他最大的優(yōu)點就是上課專注，發(fā)言積極。

　　不愛寫作業(yè)的孩子怎么辦

　　不愛寫作業(yè)的孩子，如果是因為孩子貪玩懶做，那么最好辦法就是獎懲分明。也許孩子喜歡看電視，玩游戲或出去玩耍而疏忽作業(yè)。

　　1、孩子有了這個優(yōu)點，課后寫作業(yè)就比較輕松，學習過程中會聽老師講課的孩子學習效率很高，不會走太多彎路或浪費家長更多錢去補課。

　　2、就約法三章:按時寫完作業(yè)才可成全他的某個愛好，才會滿足他的一些合理愿望，否則什么愛好愿望都免談。

　　只要家長不心軟，守信用，有空多陪伴，這招還是很管用的，培養(yǎng)孩子習慣的過程也許是痛苦的，但養(yǎng)成習慣后就好了，家長就輕松了。

　　3、學習是件比較艱苦的事，有理解、記憶、統(tǒng)合的要求，但最終落腳點是應用，是知識的有效遷移，說通俗點就是會考試（恕我直言）。我們常見一種情況：孩子上課能聽懂。

　　不愛寫作業(yè)的孩子家長怎么辦

　　不愛寫作業(yè)的孩子，即要通過作業(yè)反復練。就像騎自行車，光看不練你永遠學不會，游泳也是這樣……但有些所謂的專家說。

　　1、首先，家長要有預案在先。一般來說，孩子都有作業(yè)拖拉的毛病，所以要從一開始就引導孩子重視作業(yè)習慣的養(yǎng)成；其次，是多鼓勵，適當獎勵，

　　2、低年級的孩子很吃這一套；第三，家長要適當陪做作業(yè)，尤其是母親，但對作業(yè)不解答，只監(jiān)督；第四，

　　檢查作業(yè)完成情況（不管對錯，只管按時完成）；第五，前次作業(yè)糾錯，糾錯也是作業(yè)的一種，無論老師是否布置，必須完成，很重要！

　　3、你把他的作業(yè)問一下，把它分出三個區(qū)，先挑一個容易的，中間選一個難的，第三個容易的。你告訴他：根據(jù)我的經驗，你這個作業(yè)，如果抓緊時間寫，20分鐘就能完哦！

　　最后，耐心的教導，讓他知道不交作業(yè)會給自己帶來哪些影響，總之對待孩子要有耐心不能總站在大人的角度來教育孩子。以上內容就是不愛寫作業(yè)的孩子話題，謝謝您的閱讀。