孩子的心理健康問題關乎孩子的成長和發展，有些心理抗壓能力比較薄弱的孩子容易在面對現實生活中的種種壓力時產生逃避的消極心理，甚至試圖通過自殘的方式讓自己從痛苦中解脫出來。面對這樣的孩子，一所專業的孩子心理疏導學校有以下的引導方法：

首先，為孩子提供一個安全、舒適的環境

有自殘行為傾向的孩子在心靈上必然承受著巨大的痛苦，需要有人傾聽和理解他們的感受。針對孩子的這一心理需求，孩子心理疏導學校配備有資深的心理咨詢師，他們具備敏銳的觀察力和良好的傾聽技巧，可以在和孩子溝通的過程中建立起信任的關系，為孩子提供必要的支持和指導。 

其次，引導孩子學會正確釋放消極情緒

處于青春成長期的孩子內心情緒比較敏感，在面對生活和學習中的困難和挑戰時容易產生受挫心，同時在內心堆積消極情緒。為了引導孩子正確釋放消極情緒，孩子心理疏導學校定期開展心理講座，聘請專業老師教授他們放松心情的技巧，如同伴溝通、親近自然、運動等方式，幫助他們更好地應對生活中的壓力和挑戰。 

最后，學校與家長密切合作

家庭是孩子成長過程中最重要的避風港，為了幫助孩子健康成長，孩子心理疏導學校與家長進行密切的合作，定期邀請家長參加線上以及線下的孩子交流會，根據孩子的實際問題給予家長及時的反饋，同時也教導家長以正確的行為態度對待孩子，鼓勵家長和孩子進行溝通，讓孩子感受到學校和家長的溫暖和愛。

孩子心理疏導學校的存在和發展，對于孩子們的幸福成長和家庭的和諧具有重要意義。針對有自殘傾向的孩子，學校通過為孩子提供一個安全、舒適的環境，引導孩子學會正確釋放消極情緒以及和家長保持密切的合作等方式引導孩子逐漸走上健康之路。