當孩子進入中學后，家長是不能夠時時刻刻監督孩子的一舉一動的，這時孩子有了更多的獨立空間，獨立意識和性意識覺醒，會出現青春期常見的現象——早戀。下面小編就來詳細談談怎樣教育男孩子早戀。

　　怎樣教育男孩子早戀

　　家長想要引導孩子正確看待早戀問題，就應該坐下來心平氣和與孩子交談，了解孩子的戀愛觀，然后耐心勸導孩子，讓孩子對早戀有全面的認識。

　　1、正確引導，表明態度

　　家長在知曉孩子早戀以后，不應該急著責備孩子，甚至將孩子的事公之于眾，這會讓孩子感到自尊心受挫。家長正確的做法是平復情緒，告訴孩子，家長既不支持也不反對孩子早戀。但是早戀不能影響學習，不能阻礙日常生活和影響身邊人，不能因為早戀就讓原本的生活一塌糊涂。

　　2、普及性知識

　　家長不要覺得跟孩子談及性知識羞于啟齒，而是應該落落大方幫助孩子學習相關知識，告訴孩子身體發育還未完全成熟，不能發生性行為，發生性行為需要做好安全措施，偷嘗禁果的果實很是苦澀。家長要讓孩子認識到談戀愛可以，但是超越底線的事情不能觸碰。

　　3、教會孩子負責任

　　家長還要教會孩子學會承擔責任。不能因為談戀愛導致兩個人的學習一落千丈，將大好前程葬送在一段沒有結果的戀情當中。兩個人若是真的有情有心，感情一定是經得起時間的考驗的，等到大家都有能力了，什么時候在一起都不算晚。

　　男孩子早戀的特點

　　青少年對于早戀的認識并不全面，他們只是對異性充滿好感，渴望和異性單獨接觸，想要被愛和關懷，家長有必要了解男孩子早戀的特點。

　　1、朦朧性

　　很多時候，孩子是無法正確區分友誼與愛情的，他們常常把對異性的好感當做暗戀，一個人獨自為一個人陶醉。他們的戀情說好天長地久，但現實是對家庭組建缺乏；理解，不會正確平衡戀愛與學業的關系。

　　2、矛盾性

　　孩子在戀愛以后，很希望與喜歡的異性單獨接觸，渴望兩個人一直在一起，享受愛情的甜蜜，但是又很害怕家長和老師發現。心間充滿了愛情的歡愉也充滿了害怕被發現的痛苦。這種矛盾性也體現在暗戀是否需要告白的矛盾上。

　　3、差異性

　　孩子的戀情也具有很大的差異性。有的孩子會選擇公開戀情，在公共場所成雙入對，而有的孩子會選擇及其隱蔽的方式，通過書信，網絡傳遞感情，進行底下戀情。

　　為什么男孩子會早戀

　　家長要重視孩子的早戀問題，因為早戀不僅會影響孩子的學習，不恰當地引導會導致孩子出現心理問題。下面就詳細聊聊為什么男孩子會早戀。

　　1、追趕時尚潮流

　　年少的孩子總是喜歡進行相互攀比，在戀愛方面也不例外。他們看到別人談戀愛以后進行牽手和擁抱，他們內心會感到不舒服，甚至有點羨慕，覺得別人有男女朋友，自己也不能落單，攀比心理驅使他們也去尋找伴侶。

　　2、尋求心靈慰藉

　　有的孩子在家里不受重視，得不到家人的關心和陪伴，當他們不被人認同以后郁郁寡歡，很容易對身邊異性給予的一點點好而感動，他們渴望關懷和理解，于是通過談戀愛來尋求心靈慰藉。

　　3、強烈的好奇心

　　還有的孩子目的很簡單，很想體驗談戀愛的滋味，想體驗牽手和擁抱是什么滋味，他們對此充滿強烈的好奇心理，禁不住這種想法的誘惑，于是他們極力想談一段轟轟烈烈的戀愛。

　　總之，家長在面對早戀的孩子不要過分苛責，而是因勢利導，循循善誘，多給予孩子關心和陪伴，幫助孩子走好人生每一步，避免孩子誤入歧途。以上就是怎樣教育男孩子早戀的相關內容，謝謝閱讀！