我們不可否認(rèn)在初中時(shí)，那種愛的萌動(dòng)是可愛、清澈的。但是更多時(shí)候，初中生的“早戀”并不是像我們想象中那么“單純”、“甜美”、“相愛”的。下面為大家解答初中孩子早戀如何引導(dǎo)這個(gè)話題吧。

　　初中孩子早戀如何引導(dǎo)

　　1、父母關(guān)系不和，導(dǎo)致孩子叛逆，尋找可以說知心話的異性朋友。以前我班上有一個(gè)女生，父母經(jīng)常吵架，

　　2、在孩子上初三的時(shí)候離婚了，父親再婚，孩子只能跟著年邁的奶奶生活。初三上學(xué)期，這個(gè)女生的成績?cè)诎嗌线€名列前茅，自從她的父母離婚后，她上課經(jīng)常逃課，上網(wǎng)，聊天，約見網(wǎng)友，

　　后來，只好退學(xué)了。如果不是她的家庭出現(xiàn)問題，她成績那么好，怎么可能把心思放在上網(wǎng)聊天搞對(duì)象上呢？

　　3、社會(huì)對(duì)孩子的早戀給予過多渲染，描寫孩子早戀的文學(xué)作品、影視節(jié)目紛紛出臺(tái)，使青少年覺得孩子的早戀成為學(xué)校中的主流，

　　其結(jié)果反而對(duì)學(xué)生的早戀起到一種推波助瀾的作用。存在學(xué)生早戀傾向的原因當(dāng)然很多，但社會(huì)的影響應(yīng)該是起決定作用的。

　　初中孩子早戀家長如何早戀

　　1、一些學(xué)校的學(xué)生的早戀是受同學(xué)或知心朋友的影響，為了不失面子而加入早戀者的行列的。青春期的學(xué)生喜歡三五成群結(jié)成小團(tuán)體，而寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往形成不同的多個(gè)小團(tuán)體，而有的小團(tuán)體則是早戀同盟者的小交際圈。

　　2、現(xiàn)在有的小學(xué)生竟也在追求“早戀”，認(rèn)為沒有對(duì)象很丟臉。一位“身”有體會(huì)的“小男生”說：“沒有對(duì)象多丟臉！現(xiàn)在好多男生會(huì)互相比誰的

　　‘女朋友’多。”而據(jù)了解，有的孩子甚至還會(huì)因?yàn)闆]有女朋友而苦惱。因?yàn)椤笆佟倍栾埐凰肌拰W(xué)、打架的孩子大有人在，家長們困惑，不知所措。

　　3、由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高，很多家長害怕自己的孩子因早戀耽誤了學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的異性交往采取了限制措施。家庭往往不允許孩子有正常的異性交往，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　認(rèn)真溝通，早戀是孩子對(duì)愛情的向往。以上內(nèi)容就是初中孩子早戀如何引導(dǎo)話題，謝謝您的閱讀。