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2022-07-11TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
逆反心理是一種抵觸性的心理現(xiàn)象,對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō),最普遍存在的問(wèn)題。今天我們就來(lái)聊聊高三的男孩特別叛逆怎么辦。
1、采用溫暖方式
父母不要因?yàn)楹⒆邮亲约旱模氪蚓痛?,想罵就罵,這沒(méi)有什么了不起的,這就錯(cuò)了,往往會(huì)適得其反。試著換到孩子的角度去想想,教育孩子,處理突發(fā)事件,父母要以情感人,以理服人,孩子一時(shí)半會(huì)想不通,要留給他們思考的時(shí)間。
2、家長(zhǎng)不能以自我為中心,處理孩子的問(wèn)題
父母要主動(dòng),要用商量的口氣與孩子進(jìn)行交流,父母不要有老子就老子,老子說(shuō)了算的霸氣思想,這只會(huì)招致孩子的對(duì)抗、反感,甚至逃避,用沉默和出走來(lái)回答父母粗暴態(tài)度。
3、處理問(wèn)題,父母要步調(diào)一致
不能父親這樣說(shuō),母親又那樣說(shuō);父親在嚴(yán)厲教育孩子,母親卻在一旁護(hù)短。面對(duì)孩子的問(wèn)題,父母要先商量一下對(duì)策,口徑一致后,再與孩子進(jìn)行交流。
4、多鼓勵(lì)孩子,少指責(zé)他們
孩子的問(wèn)題是錯(cuò)的,但他沒(méi)意識(shí)到,父母批評(píng)孩子,要講究一個(gè)策略方法,指出他們的問(wèn)題實(shí)質(zhì),要鼓勵(lì)他們?nèi)ジ恼透淖?。父母不能用大人的腔調(diào)來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn)。
1、尊重孩子,給孩子適當(dāng)?shù)目臻g和自由。因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),尤其是進(jìn)入青春期,他們迫切希望擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù),如果家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)不懂事的小孩,不尊重孩子,自然會(huì)造成孩子產(chǎn)生逆反心理。
2、讓孩子有機(jī)會(huì)接受社會(huì)教育。為了克服孩子的逆反心理,家長(zhǎng)不應(yīng)把孩子僅僅局限在學(xué)校和家庭的小環(huán)境中,而且讓孩子有接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),讓孩子多了解社會(huì),以提高他們心理上的適應(yīng)能力,使他們更好的適應(yīng)社會(huì),不至迷失方向。
3、努力提高孩子的知識(shí)素養(yǎng)。如果孩子知識(shí)廣博的話(huà),自然就會(huì)意識(shí)到逆反心理的消極作用,從而采用一種更科學(xué)更寬容的思維方式,所以大人要引導(dǎo)孩子博學(xué)多才,多接觸社會(huì)的良性教育這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很有益的。
4、用愛(ài)感化孩子。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子之后,要讓孩子既聽(tīng)話(huà)又能深切的體會(huì)到家長(zhǎng)的愛(ài),為了避免批評(píng)教育后孩子出現(xiàn)逆反心理,家長(zhǎng)要在批評(píng)之后告訴孩子爸爸媽媽依然深?lèi)?ài)著你,愛(ài)可以感化一切。
孩子再叛逆也對(duì)家長(zhǎng)有了深的愛(ài)。他們之所以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理,主要是因?yàn)樗麄冇X(jué)得家長(zhǎng)的行為已經(jīng)傷害到他們的自尊心了。當(dāng)孩子明白家長(zhǎng)對(duì)自己強(qiáng)烈而深沉的愛(ài)時(shí),自然會(huì)以同樣的誠(chéng)摯的愛(ài)來(lái)回報(bào)。
5、尊重孩子的自尊心。當(dāng)然要把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看你,還是建立一種親密平等友善的關(guān)系,并允許孩子在家庭中享有自己的權(quán)利。同時(shí)家長(zhǎng)也要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難失敗時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)安慰,在他們做出成績(jī)的時(shí)候要給表?yè)P(yáng)和贊揚(yáng)。
總之,要消除孩子的逆反心理,重在交流,多和孩子溝通,消除他們的抵觸心理,這樣更有有利于平復(fù)孩子的逆反心理。以上就是關(guān)于高三的男孩特別叛逆怎么辦的建議,感謝閱讀!
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