孩子在叛逆期不愛寫作業問題，家長要幫助孩子重拾學習的興趣和動力，家長也要避免用傳統的觀點和成人心態來看待問題，以下是叛逆小孩管教學校提出的一些具體方法。

　　建立良好的溝通機制是關鍵，叛逆期的孩子往往是因為內心的困惑和掙扎，家長要主動和孩子進行交流，了解孩子為何不喜歡寫作業，是覺得作業枯燥無聊，還是覺得自己能力不足。家長可以引導孩子認識到按時完成作業的重要性，并幫助他們建立合理的學習計劃。

　　叛逆小孩管教學校認為，家長可以與孩子一起把作業分解成小塊，每天按部就班的完成，同時，要監督孩子按照計劃進行學習，確保他們能夠合理安排時間，逐步養成自律的學習習慣。

　　提供正面的獎勵機制，當孩子按時完成了作業，家長要給予適當的表揚和獎勵，這樣可以讓孩子繼續努力，獎勵可以是物質的，如小禮物或外出游玩，也可以是精神的，如表揚和肯定。這些正面的激勵可以讓孩子感受到學習的樂趣和成就感。

　　叛逆小孩管教學校建議，叛逆期的孩子往往情緒波動較大，家長應給予足夠的關愛和支持，幫助他們度過這個特殊的成長階段。同時，家長也應樹立良好榜樣，以身作則，向孩子展示積極的學習態度和生活方式。

　　叛逆期不愛寫作業的孩子，家長和學校需要共同努力，建立良好的溝通機制和激勵機制，相信能夠逐漸幫助孩子找回學習的樂趣，如果還有其他問題，請咨詢新起點教育網的在線老師。