小孩子不寫作業，一定不能讓他不寫，這種事情只要有一次，以后就可能會出現無數次，作業要寫可以理解他表揚他。下面為大家解答小孩子不寫作業有什么辦法這個話題吧。

　　小孩子不寫作業有什么辦法

　　小孩子不寫作業，獎勵他時間久了就形成習慣了就不用怎么過問了。有的時候孩子真的也有自己的無奈。

　　1、小孩不寫作業，要根據不同情況給予不同的處理辦法，常見以下幾種情況：1、視力異常。當寶寶存在高度遠視或散光等視力異常時，視物不清，

　　2、容易出現視疲勞，導致不愛寫作業，所以要帶寶寶到眼科進行視力和屈光度篩查。2、注意力不集中、多動，針對此類孩子，在放學后要讓其參加足夠的體育鍛煉，釋放過多的能量后，

　　3、再讓寶寶安靜寫作業。3、孩子年齡較小，能夠保持注意力集中的時間較短，所以要循序漸進，從時間短暫開始，逐漸延遲寫作業時間。4、要鼓勵孩子及時寫作業，及時給予言語等表揚。

　　小孩子不寫作業怎么辦

　　小孩子不寫作業，在部分老師們眼里，壞習慣的表現各式各樣，我大致歸納了一下，無外乎這樣幾種：一是浮躁。孩子做作業時注意力特別不集中。

　　1、左顧右盼，身體轉得像陀螺，耳朵一直豎著，旁邊一有動靜就趕緊關注。二是懶散。主要是做作業不抓緊時間，一會找鉛筆，

　　2、一會找橡皮，好不容易找齊了文具，又開始要喝水上廁所，寫起作業來磨磨蹭蹭，邊寫邊玩，不多的作業總要拖很長時間才勉強完成。三是依賴心理。一部分孩子必須由家長或老師陪做。

　　3、孩子是作業過程中一遇到問題就申請幫助或輔導，不肯獨立思考，作業完成了多半是家長或老師幫助檢查。老師們都知道良好學習習慣的重要性，但在這些令人頭疼的現象面前卻束手無策。

　　小孩子不寫作業家長怎么辦

　　小孩子不寫作業，按照心理學的理論，習慣是一種穩固的動力定型，是后天獲得，長時間形成的，一時不易改變的行為或傾向。

　　1、我國教育家葉圣陶先生指出：“凡是好的態度和方法，都要使它成為習慣，只有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地運用，好像處于本能，一輩子受用不盡。”

　　2、從某種意義上說，所有行為習慣的問題都不僅僅是行為本身的問題。葉老的這句話更是精辟地點明了培養習慣的兩個重要著力點：

　　3、一是改變態度，二是提供方法。從態度上說，很多孩子之所以有不好的作業習慣，與其對作業的認識密不可分。在他們看來，

　　作業都是為了家長或老師而不得不做的事情，是學習的額外負擔，所以做起來沒有積極性，當然是能應付就應付，能逃脫就逃脫。

　　最后，要矯正孩子的這種態度，首先老師要調整布置作業的思路，不一定要千篇一律，全是讀寫算等常規作業，應該因材施教。以上內容就是小孩子不寫作業有什么辦法話題，謝謝您的閱讀。