隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子總會(huì)有不同的變化，性格脾氣也是。尤其是對(duì)于叛逆期的孩子，心理變化更打，家長(zhǎng)需要及時(shí)引導(dǎo)。下面我們就來(lái)聊聊孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)。

　　孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)

　　1、面對(duì)“叛逆期”的孩子，傾聽才是溝通的首要因素。很多父母總是疑惑“我的孩子為什么不聽我說(shuō)呢？”而你所認(rèn)為的不聽，大多時(shí)候只是在抱怨自己的孩子不服從而已。

　　2、父母要給孩子做出榜樣，讓他們知道什么什么是傾聽。但要做到傾聽，就要克服傾聽時(shí)的各種阻礙，來(lái)自自己立場(chǎng)，解釋、糾正、反擊或者粉飾等方面的阻礙。也就是先拋棄自我，站在孩子的立場(chǎng)去看待問(wèn)題，傾聽孩子的心聲。

　　3、要尊重孩子眼中的現(xiàn)實(shí)。大人的理解往往與孩子的理解不同，大人注重的是結(jié)果，而孩子注重的是過(guò)程，以及他所認(rèn)為的對(duì)錯(cuò)，認(rèn)真傾聽，并表現(xiàn)出你對(duì)問(wèn)題的興趣與看法。孩子會(huì)在尊重中更善于表達(dá)自己以及接受父母的建議。

　　4、表現(xiàn)出共情。當(dāng)孩子覺(jué)得委屈或憤怒時(shí)，父母要說(shuō)“我能理解你為什么會(huì)有那種感受，或這樣看那件事情。”孩子感受到你的共情，更容易理解你得出結(jié)論，問(wèn)題也就更好解決。

　　5、要有好奇心。也就是要問(wèn)一些讓你的孩子能夠說(shuō)出更多信息的問(wèn)題。“那讓你有什么感受？那件事為什么對(duì)你很重要？你能舉例一個(gè)我讓你那么生氣的例子嗎？我經(jīng)常那么做嗎？還有其他事情讓你煩惱嗎？”

　　6、放下身段，忘掉自己是家長(zhǎng)，多一些諒解，真心的和孩子交朋友。家長(zhǎng)不要試圖讓孩子完全按照自己的想法去成長(zhǎng)，那樣只能再造就一個(gè)“你”。再和孩子發(fā)生矛盾時(shí)，多想一想，家長(zhǎng)自己的要求是否真的有必要？如果不是選擇問(wèn)題，試圖放任孩子去做。孩子肯和你交朋友了，你才能走進(jìn)他的世界。

　　7、要分析透，說(shuō)到點(diǎn)子上。多分析孩子做法的原因，要知道他為什么要這樣做。唯有如此才能一針見血的指出孩子的問(wèn)題。孩子信服你，才會(huì)聽你的。沒(méi)有哪個(gè)孩子天生就叛逆，這是個(gè)常年積累的結(jié)果。

　　孩子叛逆期心理怎么引導(dǎo)

　　1、家長(zhǎng)對(duì)子女應(yīng)給予適度的愛(ài)。愛(ài)的缺乏和過(guò)度的愛(ài)都會(huì)對(duì)子女的教育產(chǎn)生不利的影響和后果。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出，在家庭教育中,“嚴(yán)勵(lì)和慈愛(ài)——是一個(gè)最難解決的問(wèn)題。正如奎寧一樣,正如食物一樣，愛(ài)的要求是有一定份量的"。因此,父母對(duì)子女應(yīng)該有理智、有分寸地愛(ài)。

　　2、家長(zhǎng)對(duì)子女的期望水平也應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況。目前，在相當(dāng)一部分的家長(zhǎng)中,對(duì)子女期望過(guò)高已成為一個(gè)普遍現(xiàn)象，他們往往想把自己失去的東西在子女身上得到補(bǔ)償。這樣脫離子女實(shí)際、超越子女水平的家長(zhǎng)期望容易引起子女的抵觸情緒,必須得到改變,作為家長(zhǎng)應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),合理地調(diào)整自己對(duì)子女的期望水平,這樣才有利于子女的成長(zhǎng)。

　　3、當(dāng)孩子開始說(shuō)“不”、“不要”時(shí)，我們就要觀察并判斷哪些是孩子能做到的，并放手讓孩子去做。我們和孩子溝通時(shí)，多用正面語(yǔ)言，看到孩子的每一次小進(jìn)步，并及時(shí)的鼓勵(lì)他們。我們要因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)游戲，角色扮演來(lái)滿足孩子參與社會(huì)活動(dòng)的需要。

　　4、當(dāng)孩子不聽話時(shí)，作為家長(zhǎng)的，要先找找原因，是自身的問(wèn)題，還是孩子的問(wèn)題，不論誰(shuí)的問(wèn)題，此時(shí)一定要冷靜，不要急著發(fā)脾氣，更不要?jiǎng)虞m就嘟嘟，動(dòng)輒就嚷，動(dòng)輒就罵，甚至大發(fā)雷霆，一發(fā)而不可收拾，那樣的話，將會(huì)是兩兩難堪，難以收?qǐng)觥?/p>

　　5、當(dāng)孩子脾氣不好時(shí)，作為家長(zhǎng)的要暫時(shí)回避，避其不快。等孩子稍微好點(diǎn)時(shí)，或過(guò)一段時(shí)間后，等孩子心情好轉(zhuǎn)，或者那事已忘，再去心平氣和的談及此事，或許孩子能慢慢的接受，或許孩子能有所愧疚，甚至有點(diǎn)內(nèi)心的愧疚。

　　理解、傾聽才是溝通的有效方法。對(duì)待孩子的教育，必須真正的去了解孩子，讓孩子愿意敞開心扉。以上就是關(guān)于孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)的建議，感謝閱讀！