孩子進入叛逆期階段，家長們都很擔心，其實不用特別擔心的，積極的引導可以避免孩子誤入歧途。今天我們就來看看孩子13歲叛逆期怎么辦這個問題。

　　孩子13歲叛逆期怎么辦

　　1、如果孩子叛逆心比較強的話，家長們要先冷靜下來，好好觀察孩子的變化，找出孩子變化的原因是什么。一定不要用強行的態(tài)度對待孩子叛逆的狀態(tài)。

　　2、這個時候孩子的逆反心理比較重，如果你過激的語言或者是動作傷害到他，那么他的反應會更加強烈。所以說家長們要有一個正確的心態(tài)，聽聽孩子反常的原因，找到原因，尋找方法化解。

　　3、當孩子有逆反心理的時候，要把孩子當朋友，和孩子公平的站在一條戰(zhàn)線上，多聽孩子的心聲，讓孩子大開心結向你傾訴。一定不要禁忌在孩子面前叨叨，這樣會讓孩子沒有耐心和你交流，很容易不耐煩。

　　4、所以說這個時候家長要有很強的耐心去面對孩子的這個問題，不要強迫孩子接受自己的意見，讓孩子多去思考，讓孩子知道你可以給與他幫助，這樣處理的話，孩子就會愿意向你傾訴。

　　孩子13歲叛逆期怎么教育

　　1、放棄系在孩子身上的束縛，還其自由。

　　在孩子成長的幾個階段中，特別是到了“第三反抗期”——12—16歲這個年齡段，孩子們基本上已經到了獨立放飛的階段，如果這時家長們仍然緊緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強烈抗爭，上述幾個特點分析中，都不難看出，孩子面對家長的管束，幾乎都表現為一種張力。

　　所以，對待“第三反抗期”的孩子們，與其如堵洪水一樣，莫如用疏導的方式，給孩子們以自由，還他們飛翔的天空。這樣，很容易讓孩子們體驗到翱翔的快樂后，認真對待爸爸和媽媽的意見和建議了

　　2、批評孩子切莫傷害自尊心

　　明智的家長應懂得如何熟練地運用批評藝術：

　　(1)分清場合和措辭。當著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進家長的批評。

　　(2)批評措辭要適當，切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學習好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。

　　(3)對事不對人。真正懂得批評的家長，著眼點應該放在如何促進孩子改正缺點上，而不是揪著缺點不放。即就事論事，不翻舊賬。

　　(4)適當冷處理。當孩子情緒反應強烈、言語沖動的時候，家長干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動后再作批評。

　　3、采用實踐體驗法。

　　用實踐體驗法化解孩子的逆反心理，比命令和口頭說教有效得多。

　　一位父親曾經講了這樣一個故事。一天傍晚，父親與兒子散步時，兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說：“離家太遠，抱回去太累人，不買。”兒子不高興了：“我要買西瓜你不買，你喜歡我學習好，我也不好好學習。”

      父親略一思量，對兒子說：“買西瓜可以，你要自己拿回家。”兒子抱著買的西瓜走，一會兒就累得滿頭大汗，一路歇了幾次才把西瓜抱回家。這一體驗讓孩子感觸頗深：“吃個西瓜也真不容易啊!”由此體會到父親的苦。

　　孩子并不是不講道理的野蠻人，家長應該對孩子多點耐心和關愛，引導孩子，幫助孩子。以上就是關于孩子13歲叛逆期怎么辦的建議，感謝閱讀！