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2022-05-28TA幫助家長解決了 條親子問題
首先這應該是一個普遍現象,需要分清楚,孩子是短時間厭學還是長期厭學?如果短時間厭學就跟大人也會有一段時間的放逐時間,下面為大家解答初三孩子重度厭學怎么辦這個話題吧。
1、如果是長期厭學,就需要家長和老師重視了,尤其是家長,是不是逼迫太緊,孩子持續(xù)繃緊狀態(tài)下學習,一直得不到放松,學習成績還不理想。
2、厭學更像是一種反彈。讓他放松,然后幫他樹立一個學習目標,這個目標不是強加他的,而是他自己本身特別渴望的事,
完成中考后,就能達到。甚至如果孩子知道以后自己做什么,有長遠的目標更好,幫他理清一個長遠目標,讓目標產生自我驅動力。
3、最極端的做法,帶孩子去看看那些沒有好好學習的人最后都在干什么?跟他描述一下成人世界的規(guī)則,
如果不讀書,面臨的就是這種日子,初中的孩子應該對這些都有所了解,你只需要給他認真思考的時間,讓他想明白,相信他對學習就會有新的認知。
4、查明厭學原因是不懂還是其它原因,然后到他感受一下比較苦的勞動、還有帶去醫(yī)院感受一下生離死別的痛,應該有幫助,另一方面選擇理解鼓勵、不要著急吼罵。
1、家長給報了很多補習班,興趣班,初三課程已經夠多的了,可是還是有很多的家長望子成龍不能輸在起跑線上的心態(tài)給她們報了很多補習班,
興趣班,學校上了一周的課,好不容易等到禮拜,原以為可以去玩時,又被家長叫去上補習班的課,學這個,學那個,心里多少有些厭煩,解決方法:取消沒必要的必須課程,針對性的給予輔導,報孩子喜歡的興趣班。
2、家長缺少陪伴,初三的學生的心理這時候都基本上成熟了,他們學習累了希望得到父母的安慰,考試成績考的不理想希望得到父母的鼓勵,
考的好希望的到父母的肯定的表揚,如果父母長期不再家或在外面工作回到家時很累了對他們愛理不理,
他會覺得父母不夠關心他,久而久之,對學習也沒那么上心了。如果是這樣,家長們就要在忙也要抽些時間陪伴孩子,關心孩子。
最后,作為大人可以陪伴孩子,制造一些釋放壓力的機會,幫助孩子來釋放出去壓力。以上內容就是初三孩子重度厭學怎么辦話題,謝謝您的閱讀。
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