和許多啃老的青年一樣，有一部分孩子青少年時期就貪圖享樂，不顧及家長賺錢養(yǎng)家的辛苦，只在乎自己是否能得到自己想要的事物，表現(xiàn)出沒有理想目標、一味索取的叛逆狀態(tài)，教育叛逆少年的學校有這樣一些方法。

　　首先，培養(yǎng)孩子的獨立性

　　教育叛逆少年的學校認為，獨立性是孩子減少對父母依賴性的必要認知，家長要讓孩子獨立負責自己力所能及的事情，有問題也盡量自己承擔后果，這樣會讓孩子更多的認識到自己應該對自己的未來負責，而不是家長全盤處理孩子的事物。

　　其次，鍛煉孩子吃苦耐勞

　　吃苦耐勞并不是說讓孩子沒苦硬吃，而是吃一些必要的苦，以鍛煉孩子吃苦的能力，讓孩子對自己的能力有所認知，隨時有吃苦的準備，不因為不能吃苦而錯失成長發(fā)展中的機會，擴大孩子的潛力和發(fā)展空間，未來有更多的可能性。

　　最后，教育孩子感恩家人

　　感恩是孩子體貼家長辛苦勞動、不隨意揮霍的前提，教育叛逆少年的學校建議家長給孩子進行感恩勵志教育，以身作則對他人表示感恩，給孩子講述一些感恩的真實故事等等，讓孩子改變貪圖享樂的思想。

　　對于家長而言，教育想啃老的青少年就是要培養(yǎng)他們的獨立性，鍛煉孩子吃苦耐勞的品性，感恩父母家人的習慣等等，教育叛逆少年的學校認為，并不是什么事都不讓孩子做才是對孩子的好，有時也會害了孩子，看到這里，如果還有疑問，歡迎咨詢新起點教育網(wǎng)的在校老師。